第74集团军某旅制订班长骨干培养指导手册

发布时间:2024-11-05 14:27:57 来源: sp20241105

“好样的,首次亮相就打出‘满堂彩’!”近日,第74集团军某旅组织装甲射击专业集训考核,装甲步兵连炮手钟峰与车组成员密切配合,精准命中目标,综合成绩位居全旅前列。看着钟峰转岗后能力提升这么快,该连连长感到十分欣慰。

钟峰此前是装甲步兵班副班长,为了将他培养成一名素质过硬的班长,连里今年将他调整到步战车炮手岗位,进一步提升专业技能。没想到短短几个月,钟峰就能够与其他成熟炮手同台竞技,并且表现不俗。

“对照旅里下发的《班长的成长之路》指导手册,我越发明确了自己的成长路径,唯有全方位提升自身能力素质,才能适应岗位要求。”考核结束,谈及自身进步,钟峰为旅党委制订的人才培养计划点赞。

不仅仅是钟峰,该连连长明显感觉到,自从旅里针对性培养基层指挥人才,积极打通现任及预任班长的发展路径后,战士们的干劲更足了,能力提升速度明显加快。在这一过程中,钟峰提到的《班长的成长之路》指导手册发挥了重要作用。

这本手册因何而来?某营干部李靳向记者谈起一件往事。一次训练,某步兵班遭“敌”袭扰,该班班长指挥载员下车战斗,因选取防御位置不合理,被“敌”火力击中,全班失去作战能力。目睹全程的李靳感到,这名班长的指挥能力明显不足,专业素养也比较欠缺。

事后,李靳就军士队伍现状在装甲步兵连作了一次调研,结果显示:部分担任班长的军士,对协同作战的班战术不够熟悉;个别在本职岗位扎根多年的军士,对自身发展路径认识模糊,练兵动力不足;大学生士兵比例高,他们提前晋升为中士后,大多想成为班长,却不知如何发力。李靳还发现,其他连队也不同程度存在类似问题。

“现代战争是体系支撑下的精兵作战,对班长的指挥素养和专业能力提出了更高要求……”营党委会上,李靳将调研结果作了专题汇报。

“人才是培养出来的,必须有计划有步骤地进行。如果任其自然生长,不仅难以形成科学合理的人才梯队,还会让有发展潜力的好苗子错失成长‘黄金期’。”营党委当即决定,组织干部骨干依据《军士暂行条例》《陆军军事训练大纲》等条令法规,结合历年大项任务复盘总结,按照未来战争对于各专业班长的能力需求,编写《班长的成长之路》指导手册。

旅领导知道此事后,要求机关相关部门借鉴推广该营的做法。机关区分10类专业岗位、5种身份要求,对班长应具备的能力素质进行了明确,使这本《班长的成长之路》指导手册更加完善。

翻开手册,从列兵到高级军士,每一个层级应具备的岗位任职经历、相关专业资格证书等一目了然。李靳告诉记者,按照指导手册设计的路径,一个战士即使最后因名额有限当不上班长,也会具备一名合格班长的能力。

某连上等兵覃冯翠在入伍之初就立志成为班长,但对如何成为班长并不清楚,有了这本手册,他顿时找到了努力方向。参加专业集训、取得职业技能鉴定证书、掌握多种武器运用……覃冯翠对照指导手册,检视自身能力差距,和现任班长一同制订能力升级计划,并互相监督执行。经过一段时间的努力,覃冯翠迅速成长,在同年兵中脱颖而出,前不久被连队党支部任命为副班长。走上新的岗位后,他又根据手册明确的能力要求,更新了成长计划,争取早日当上班长。

某连驾驶员李广也想当班长,虽然专业技能和组织协调能力突出,但碍于体能一直拖后腿,始终缺乏自信。看到其他战友在《班长的成长之路》指引下快速成长进步,他开始“坐不住”了,主动向连队请领任务锻炼自己。如今,李广不仅补齐了自身短板,还成功考取某专业高级职业技能鉴定证书,距离成为班长又近了一步。

“每一名战士都有成长成才的愿望,关键要让他们知道如何成长成才,如何走好军旅人生的每一步。编写下发《班长的成长之路》指导手册,就是为战士们提供参照系和路线图。”该旅领导介绍,下一步,他们将广泛征集不同岗位战士的发展意愿,积极为他们的能力提升和成长进步创造条件、搭建舞台;同时,结合班长骨干群体实际,继续完善《班长的成长之路》指导手册,持续激发战士精武强能热情,助力他们拔节成长。(陈晓杰 李浩琦)

(责编:陈羽、王潇潇)